许疃中心小学举行“同课异构”教研活动

安徽网库讯：好课锋从磨课出，精彩教研始出来。为了提高课堂教学的实效性，提升教师的教学水平和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，努力打造精品课堂，5月9日，许疃中心小学南校区举行了“同课异构”教研活动。此次教研活动，由一年级组的邵子俸老师和毕诗琳老师以课文《荷叶圆圆》作为教学内容，全校语文教师参加了听评课活动。yca安徽网库 地方门户新闻站

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邵子俸老师以谈话导入的方式让学生说出荷叶的颜色、形状，引出课题。然后指导学生在读完课文后圈出荷叶的四个好朋友，并通过图片、联系实际、动作指导的方法帮助学生理解课文内容。整节课课堂氛围活跃，学生参与积极性非常高，尤其在表演“躺、立、蹲、游、捧”这几个动作时，学生真的做到了寓学于乐，大大提高了课堂效率。yca安徽网库 地方门户新闻站

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毕诗琳老师从不同树叶的图片入手，引出“荷叶圆圆的，绿绿的。”这句话，接着教师通过语言描述让学生想象画面，感受荷叶的美，并指导“美”字的书写，顺水推舟，过渡自然。在整节课的朗读教学中，毕老师亲身示范，指导学生由字到词，由词到短语，由短语到句子，一步步深入，帮助学生读准、读好长句子，教学生学会了一个很好的朗读方法，达到了“授人以鱼不如授人以渔”的效果。yca安徽网库 地方门户新闻站

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座谈时，各位老师结合新课程理念对邵子俸老师和毕诗琳老师的课进行了精彩点评，分别指出了两节课值得借鉴的地方和存在的不足。特别是两位老师在教学中都能强调读姿、写姿，帮学生养成良好的朗读、书写习惯，同时渗入了养成教育，实现了本次教研主题为“如何培养低年级学生良好的读书、写字习惯”的目标。       yca安徽网库 地方门户新闻站

这次“同课异构”教研活动，让老师们明白同课异构的课堂是同一个教学内容下不同教学理念和风格的多种展示，也是老师交流互补的方式之一。教学之路，道阻且长，许疃中心小学南校会继续开展教研活动，不忘初心，砥砺前行！yca安徽网库 地方门户新闻站

（许疃中心小学南校区：胡营营）yca安徽网库 地方门户新闻站