安徽网库讯:为落实新课程理念,提高教师教学水平,给教师们搭建一个互相交流探讨、展示自我风采的舞台,5月23日上午,许疃中心小学南校区在录播室举行了以“如何培养学生敢说、善说的良好习惯”为主题的数学教研活动。
本次活动由孙艳老师和代晴老师以“同课异构”的方式执教北师大版数学一年级下册《图书馆》。两位老师都是通过创设“图书馆”这个与学生生活密切相关的情境,让学生快速理解并牢牢抓住了进位加法的核心要点“满十进一”。在探究“28+4=?”的过程中,她们又借助小棒和计数器等帮助学生建立“进位”的直观表象,以“1从哪来,又到哪去?”关键问题引发学生思考、讨论、交流,促进学生双向成长。

孙艳老师教学方法多样,注重开发学生潜能,充分展示了她丰富的教学经验。

代晴老师则创新地将我校少年宫读书廊与所学知识结合,利用学生感兴趣的四大名著进行教学,对学生进行文化熏陶,展现了年轻教师的风采。

座谈时,各位老师围绕教学方法、教学过程及教学内容等几方面各抒己见、畅所欲言。在发现亮点、肯定优点的同时,也诚恳地指出存在的缺点与不足,提出改进建议。
本次教研不仅为老师们提供了一个展示才能的舞台,同时也营造了相互学习、相互交流、相互促进的良好氛围,有效促进了我校教师课堂教学水平的提升,提高了我校教师的业务素质,圆满达成了“如何培养学生敢说、善说的良好习惯”教研目标。
(许疃中心小学南校区:胡营营)

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