安徽网库讯: 5月29日,乐土督学责任区督学团队深入乐土中学,开展了一场全面且细致的师德师风建设专项督导检查工作,为学校师德师风建设注入了强大动力,开启了新篇章。
一、精心筹备,明确督导重点
在督导检查之前,督学责任区组织了师德师风建设调研专题培训会议,深入研究当前教育形势下师德师风建设的关键要点。结合上级教育部门关于师德师风建设的相关文件精神,以及乐土学区中小学的实际情况,制定了详细且具有针对性的调研方案。方案明确了此次调研的重点内容,包括教师职业道德规范的落实情况、师德师风培训体系的完善程度、学校师德师风建设的制度建设与执行情况、师德师风问题的预防与处理机制等多个方面。同时,还确定了多样化的调研方式,如查阅资料、实地走访、教师访谈等,确保能够全方位、多角度地了解学校师德师风建设的真实情况。
二、全面检查,深入剖析问题
在5月29日下午,督学团队正式进入乐土中学,开启了为期半天的实地调研工作。督学们首先对学校提供的师德师风建设相关资料进行了细致查阅,包括学校制定的师德师风建设规章制度、教师师德师风培训计划与实施记录、师德师风考核档案、师德师风问题投诉处理记录等。通过查阅资料,督学们初步了解了学校在师德师风建设方面的整体工作思路与举措。随后,督学团队深入学校各个角落,实地走访了教师办公室、教室、会议室等场所。在教师办公室,督学们与教师们进行了亲切交谈,了解教师们对师德师风建设的认知与理解,询问教师们在日常工作中的师德践行情况以及遇到的问题与困惑。教师们纷纷表示学校一直以来都非常重视师德师风建设,通过定期的培训与学习,大家对教师职业道德规范有了更深刻的认识,也更加明确了自己肩负的责任与使命。
三、反馈交流,助力整改提升
实地调研结束后,督学责任区组织了反馈交流会议。在会议上,督学们对乐土中学在师德师风建设方面所做的努力与取得的成绩给予了充分肯定。学校领导高度重视师德师风建设,将其纳入学校整体发展规划,建立健全了一系列规章制度,为师德师风建设提供了有力保障。同时,学校积极开展师德师风培训活动,通过专家讲座、优秀教师经验分享、师德师风警示教育等多种形式,不断提升教师的师德素养。此外,学校还注重营造良好的师德师风建设氛围,通过校园宣传栏、校园广播、微信公众号等多种渠道,广泛宣传师德师风建设的重要性与先进事迹,营造了浓厚的师德师风建设氛围。
(供稿:乐土督学责任区孟凡军 薛忙 刘贵宾)